Índice
1 Tema: "El Modelo Educativo de México" Andére, Eduardo (2006) Antología Unidad II
Hola muchach@s!
Como se les comentó con anterioridad, ya se abrió el Foro sobre el “El Modelo de educación en México”, de Andére, Eduardo (2009)(Lectura 9.
Los objetivos son:
a) Construir una visión crítica de la educación mexicana a partir de la interpretación del autor seleccionado.
b) Desarrollar las habilidades de lectura de comprensión y de análisis crítico de textos fundamentales.
c) Habilitar al participante en el manejo del Foro de la plataforma online, como herramienta de aprendizaje.
d) Fomentar la sociabilización e interactividad grupal mediante recursos online.
De acuerdo a las instrucciones enviadas por e-mail, podrán escoger cualquiera de las dos subtemas que se localizan en las cinco secciones en que se ha dividido dicha lectura, de acuerdo al siguiente cuadro:
Sección Subtemas Págs.
1 Mito 39-42
1 Realidad 42-49
2 Cobertura 49-53
2 Calidad 53-65
3 Eficiencia 65-67
3 Índice de integración 67-70
4 Educación media y superior 71-72
4 Escolaridad esperada 72-73
5 Conclusión 73-74
5 Propuesta 74-76
Les recuerdo las instrucciones:
a) Leer el artículo: “El Modelo de Educación en México”, en Andére, Eduardo (2006), Unidad II Antología del Curso de Titulación 2009, págs. 32-76, 6ª ed., Maestría en Ciencias de la Educación IEU, Puebla, Pue. Méx.
b) Seleccionar cinco de los subtemas.
c) Elaborar una ficha de comentario, de cada subtema leído (utilizar el formato establecido).
d) Entrar al Foro del curso y subir los cinco comentarios elaborados en cada uno de los foros temáticos correspondientes.
e) Replicar, responder o comentar en los otros cinco foros temáticos, para los cuales no se haya elaborado una ficha de comentario previamente, los comentarios y aportaciones de sus compañeros.
f)Seleccionar los mejores cinco comentarios desarrollados por tus compañeros o sus réplicas y hacer un resumen, acompañado de una reflexión para concluir con esta actividad.
g)Integrar los productos académicos logrados, al portafolio estudiantil digital, para la evaluación por parte del instructor, y la posterior corrección de su parte.
Les envío un cordial saludo, si tienen dudas, comentarios o sugerencias para el Profesor envíenlas al e-mail jlgutierrediaz@htmail.com o entren en esta plataforma al Foro: Preguntas para el profesor, si necesitan hacer comentarios al resto de sus compañeros entren al Foro: Mi grupo de Maestría IEU,
Saludos!
M. Ed. José Luis Gutiérrez Díaz
(Revisa el Foro 2)
Hola muchach@s!
Como se les comentó con anterioridad, ya se abrió el Foro sobre el “El Modelo de educación en México”, de Andére, Eduardo (2009)(Lectura 9.
Los objetivos son:
a) Construir una visión crítica de la educación mexicana a partir de la interpretación del autor seleccionado.
b) Desarrollar las habilidades de lectura de comprensión y de análisis crítico de textos fundamentales.
c) Habilitar al participante en el manejo del Foro de la plataforma online, como herramienta de aprendizaje.
d) Fomentar la sociabilización e interactividad grupal mediante recursos online.
De acuerdo a las instrucciones enviadas por e-mail, podrán escoger cualquiera de las dos subtemas que se localizan en las cinco secciones en que se ha dividido dicha lectura, de acuerdo al siguiente cuadro:
Sección Subtemas Págs.
1 Mito 39-42
1 Realidad 42-49
2 Cobertura 49-53
2 Calidad 53-65
3 Eficiencia 65-67
3 Índice de integración 67-70
4 Educación media y superior 71-72
4 Escolaridad esperada 72-73
5 Conclusión 73-74
5 Propuesta 74-76
Les recuerdo las instrucciones:
a) Leer el artículo: “El Modelo de Educación en México”, en Andére, Eduardo (2006), Unidad II Antología del Curso de Titulación 2009, págs. 32-76, 6ª ed., Maestría en Ciencias de la Educación IEU, Puebla, Pue. Méx.
b) Seleccionar cinco de los subtemas.
c) Elaborar una ficha de comentario, de cada subtema leído (utilizar el formato establecido).
d) Entrar al Foro del curso y subir los cinco comentarios elaborados en cada uno de los foros temáticos correspondientes.
e) Replicar, responder o comentar en los otros cinco foros temáticos, para los cuales no se haya elaborado una ficha de comentario previamente, los comentarios y aportaciones de sus compañeros.
f)Seleccionar los mejores cinco comentarios desarrollados por tus compañeros o sus réplicas y hacer un resumen, acompañado de una reflexión para concluir con esta actividad.
g)Integrar los productos académicos logrados, al portafolio estudiantil digital, para la evaluación por parte del instructor, y la posterior corrección de su parte.
Les envío un cordial saludo, si tienen dudas, comentarios o sugerencias para el Profesor envíenlas al e-mail jlgutierrediaz@htmail.com o entren en esta plataforma al Foro: Preguntas para el profesor, si necesitan hacer comentarios al resto de sus compañeros entren al Foro: Mi grupo de Maestría IEU,
Saludos!
M. Ed. José Luis Gutiérrez Díaz
(Revisa el Foro 2)
